Bisakah Kehidupan Kuliah Terkait Kembali ke Allegori Gua Plato?

The "Allegory of the Cave" oleh Plato merepresentasikan sebuah metafora yang panjang yang kontras dengan cara di mana kita mempersepsikan dan percaya pada apa yang realitas. Tesis di balik alegorinya adalah prinsip-prinsip dasar yang kita semua anggap sebagai "refleksi" yang tidak sempurna dari bentuk-bentuk akhir, yang kemudian mewakili kebenaran dan kenyataan. Ketika berpikir tentang bagaimana hal ini dapat terhubung kembali ke perguruan tinggi dan cara hidup kita dijalankan setiap hari sepertinya cocok sekali dengan ceritanya. Apakah kita sebagai siswa tahanan dan orang lain di sekitar kita dalang? Apakah bayangan di dinding apa yang kita cari di masa lalu, sekarang dan masa depan atau refleksi dari kehidupan kita secara keseluruhan? Banyak pertanyaan yang bisa ditanyakan tentang bagaimana kita menjadi tahanan tetapi bagi saya tampaknya sangat sederhana seperti bagaimana. Apakah kita salah menafsirkan api dan tidak benar-benar mengenali apa yang harus seperti perguruan tinggi dan sebagai "robot" dibandingkan dengan Plato dan tahanan di dalam gua. Apa dan bagaimana kita menggerogoti apa yang nyata bagi realitas, berbeda dengan apa yang palsu tetapi ditampilkan sebagai realitas sejati itu.

Secara pribadi, saya merasa bahwa kami dapat dihubungkan kembali dengan para tahanan gua karena sebagai mahasiswa kami adalah semacam tahanan terhadap kemunafikan. Pertanyaannya muncul sebagai tahanan bayangan apa yang kita lihat di "dinding" setiap hari? Saya pikir kebenaran seperti apa bayangan-bayangan ini mungkin disembunyikan oleh orang-orang yang melemparkan bayang-bayang kepada kita sejak lahir sampai sekarang di perguruan tinggi. Bayangan yang dirasakan di dinding adalah nilai-nilai, keyakinan, dan norma-norma tentang bagaimana kita harus menjalankan kehidupan kita dan kegiatan dan pendidikan kita harus berpartisipasi dalam menjalankan itu "kehidupan normal" kita. Sejak kami masih muda kami diajarkan bahwa untuk menjadi sukses dalam hidup, kami harus menjadi orang yang berpengetahuan luas yang bersekolah untuk mendapatkan pendidikan yang dicari. Sepanjang sekolah grammar kami diajarkan bahwa Anda perlu bekerja keras dan berhasil sehingga Anda dapat melanjutkan ke perguruan tinggi dan lebih jauh lagi bahwa belajar atau Anda dan kehidupan yang Anda jalani tidak akan melampaui apa pun. Setelah Anda masuk perguruan tinggi, dan bentuk yang ideal, pelajaran yang sama diajarkan kepada Anda hanya dalam konteks yang berbeda. Anda bisa kuliah dan bayangan baru yang digambarkan kepada Anda di dinding adalah bahwa jika Anda tidak berhasil dengan nilai dan partisipasi dalam kelas, maka Anda mungkin tidak menerima "pekerjaan impian" yang selalu Anda inginkan.

Bayangan dapat berubah dari satu bentuk pendidikan ke yang lain tetapi kita masih terjebak di gua yang sama, dengan batasan yang sama dan keyakinan yang sama. Ini bisa dianggap sebagai rantai yang membuat kita tetap di gua dan tidak mengizinkan kita untuk benar-benar mengalami apa yang ada di luar sana. Rantai keterbatasan yang dibawa perguruan tinggi itu benar-benar membatasi apa yang bisa kita lakukan sebagai mahasiswa dan tidak memungkinkan kita memperluas wawasan kita. Belenggu keyakinan yang berhubungan dengan jurusan kita, fokus studi kita benar-benar meminimalkan peluang kita untuk mengalami kelas dan peluang yang berbeda. Setelah kami memilih jurusan kami seperti sekolah menengah, kelas kami ditetapkan untuk kami dengan cara batu loncatan dan kami pada dasarnya diberitahu jalan untuk mengikuti untuk mendapatkan gelar ini. Memang kami diberitahu untuk mengambil kelas-kelas lain yang tidak terkait dengan jurusan kami, tetapi bahkan kelas-kelas itu terbatas pada apa yang bisa kami ambil. Kendala-kendala ini tidak memungkinkan siswa saat ini untuk memperluas pengetahuan mereka dalam mata pelajaran tertentu yang mungkin ingin mereka kejar tetapi tidak diizinkan.

Cara lain bahwa kita dirantai ke kehidupan kampus yang dirasakan oleh semua orang di sekitar kita adalah karena apa yang masyarakat pikirkan dan rasakan bagaimana seharusnya. Masyarakat telah memberi tahu kami sejak awal bahwa Anda membutuhkan pendidikan untuk sukses, bahwa Anda perlu mengambil kelas-kelas tertentu untuk mengikuti impian Anda. Para eksekutif dan bos dunia, perusahaan dan perusahaan pada dasarnya menetapkan standar di mana mereka akan menerima atau menolak seseorang dari posisi yang tersedia bersama mereka. Kami dirangkai dengan keyakinan tentang apa yang benar untuk tenaga kerja dan bukan apa yang benar bagi kami secara individu. Dunia saat ini tidak ada individu sejati yang hanya bekerja kuda perusahaan yang ingin sukses dan akan melakukan apa saja untuk mencapai kesuksesan itu. Orang dapat mengatakan bahwa mereka memiliki individualitas tetapi tidak ada yang benar-benar memenuhi pikiran itu karena kita semua melipat tekanan sekolah atau pekerjaan untuk menyenangkan para administrator, orang tua, profesor, atau atasan kita.

Benda-benda yang dibawa di seluruh bayangan ini adalah gambaran keberhasilan, gambaran tentang apa yang benar dan salah, dan representasi tentang bagaimana kehidupan Anda harus ditata. Anda mulai sebagai anak pergi ke sekolah tata bahasa, kemudian diajarkan untuk memajukan pendidikan Anda melalui perguruan tinggi, dan kemudian mendapatkan pekerjaan terhormat dengan gaji yang baik, menikah, pensiun dan kemudian menjalani kehidupan yang selalu Anda inginkan. Orang-orang yang membawa benda-benda ini adalah pendukung utama sepanjang hidup kita – seperti orang tua kita yang memulai kita dengan keyakinan ini, kemudian para guru dan profesor melalui sekolah sampai langkah terakhir dari atasan kita di dunia kerja. Saya merasa bahwa semua orang ini dapat bergabung menjadi satu kelompok sebagai "administrator" kehidupan kita. Mereka pada dasarnya adalah orang-orang yang telah menciptakan keyakinan "batu loncatan" yang kita ikuti setiap hari untuk mencapai kesuksesan itu. Hal yang utama adalah ketika kita masuk perguruan tinggi, beberapa dari ide-ide itu menjadi tertutup oleh apa yang sebenarnya harus terjadi. Selama sekolah grammar, keyakinan ditanamkan kepada kami untuk mempercayai apa yang mereka katakan kepada kami itu benar, tetapi kuliah adalah tempat mereka melakukan upaya ekstra untuk menjaga kami meneruskan keyakinan itu. Kami masuk ke perguruan tinggi dan meminta orangtua kami memberi tahu kami bahwa ini adalah hal yang benar untuk dilakukan sehingga kami dapat memperbaiki diri sebagai orang di masa depan. Kami diberitahu untuk fokus sekolah di sekolah, mendapatkan nilai yang bagus dan jangan biarkan apa pun mengalihkan perhatian Anda dari mencapai kesuksesan itu. Api di gua perguruan tinggi kami pasti dapat diwakili oleh ancaman dan janji yang kami berikan saat kami kuliah dan berpartisipasi melalui kelas. Ini adalah api yang mendorong kita untuk berhasil di sekolah sehingga kita bisa meraihnya setelah kuliah di dunia bisnis. Tanpa api ini dan apa yang berhubungan dengan api, bayang-bayang kesuksesan dan norma tidak akan bisa digambarkan di dinding gua kita. Tetapi apa yang tidak disadari oleh "administrator" kehidupan kita adalah bahwa begitu kita sampai ke perguruan tinggi; api itu, bayang-bayang dan kendali atas kita dan pikiran kita menjadi suram dan tidak memiliki efek yang sama seperti dulu. Kami tiba di sini dan perlahan mulai menyadari kebenaran nyata untuk hidup dan apa yang benar-benar harus terjadi setiap hari.

Realitas di luar tembok norma ini, di luar bayang-bayang kehidupan normal berubah begitu kita melihat cahaya. Ketika saya pertama kali masuk ke perguruan tinggi tahun pertama saya mengikuti api dan bayangan dan percaya bahwa satu-satunya perguruan tinggi yang ditawarkan adalah pendidikan lanjutan. Saya dicuci otak oleh orang tua, guru, dan orang tua lain yang kuliah bukanlah tempat untuk bercinta tetapi tempat untuk mendapatkan pengetahuan yang Anda butuhkan untuk sukses di masa depan. Saya akhirnya memalingkan wajah dari bayang-bayang dalang tahun kedua saya dan menyadari bahwa saya tidak mengalami realitas sejati di perguruan tinggi. Saya hanya mengikuti satu aspek kehidupan kampus dan bukan di tempat lain yang berbeda. Saya menyadari bahwa jika semua yang saya pedulikan adalah mendapatkan nilai yang bagus dan mengitari seluruh hidup saya dengan keyakinan itu, saya tidak akan mengalami kehidupan yang sebenarnya dan semua waktu menyenangkan yang dapat dimasukkan ke dalamnya. Ya, Anda datang ke perguruan tinggi untuk mendapatkan pendidikan tetapi ini seharusnya menjadi 4 tahun terbaik dalam hidup Anda di mana Anda membuat teman-teman seumur hidup, dan memiliki kenangan seumur hidup yang panjang. Bagaimana itu bisa diselesaikan jika semua yang Anda lakukan dan pedulikan adalah sekolah. Tidak ada orang yang harus dipaksa untuk hanya peduli tentang satu hal yang harus berhasil tetapi harus dipaksa untuk menjalani kehidupan selama 4 tahun. Kebenaran dan realitas nyata yang harus ditunjukkan oleh para dalang sebagai bayangan adalah kehidupan kampus yang sebenarnya. Ya itu memiliki pendidikan termasuk di dalamnya tetapi di mana para pihak, di mana adalah kegiatan ekstrakurikuler dan teman-teman.

Seperti yang kita semua tahu partai adalah bagian utama dari kehidupan kampus dan untuk diberitahu bahwa tidak benar untuk melakukan atau berpartisipasi dalam salah adalah bukan bagian kita. Aku menjalani seluruh hidupku dan tahun baru tanpa berpesta minum atau apapun yang berhubungan dengannya. Saya kembali ke sekolah tahun kedua dan menyadari bahwa saya telah melewatkan salah satu bagian utama sekolah. Memang saya mendapat nilai bagus yang diharapkan untuk saya dapatkan tetapi saya tidak suka mendapatkan mereka sama sekali, merasa seperti tahanan di gua di mana saya memiliki penutup mata saya dan tidak melihat dunia nyata. Sophomore saya memutuskan untuk keluar dari gua itu dan mengalami kenyataan, pergi ke pesta dan bersenang-senang di akhir pekan sambil mempertahankan nilai saya. Di mana kita pergi ke sekolah tidak banyak yang bisa dilakukan di sini selain sekolah dan minum. Hari kerja digunakan untuk tugas sekolah dan mencapai kesuksesan itu, tetapi akhir pekan yang saya pelajari seharusnya digunakan sebagai kegiatan yang menyusahkan untuk mempersiapkan diri Anda untuk minggu depan. Saya memutuskan untuk menjalani kehidupan kampus saya secara berbeda karena saya melihat bahwa Anda dapat bersenang-senang ketika sedang serius dan menyelesaikan apa yang perlu Anda selesaikan. Setelah tahun kedua akan memasuki tahun pertama, saya jauh lebih bahagia dengan apa yang saya lakukan di tahun sebelumnya dibandingkan tahun pertama. Saya tidak memiliki bayangan atau dalang yang memberi tahu saya apa yang harus dilakukan, menunjukkan kepada saya kehidupan ideal atau bentuk ideal perguruan tinggi. Bentuk ideal perguruan tinggi yang orang tua, profesor, juga dikenal sebagai "administrator" mencoba untuk menunjukkan kepada kita bahkan tidak dekat dengan apa yang sebenarnya. Perguruan tinggi lebih dari pendidikan; ini adalah pengalaman yang mengelilinginya karena tanpa pengalaman-pengalaman ini, bagaimana Anda seharusnya menjadi orang yang berpengetahuan luas seperti yang diinginkan semua orang. Tanpa pengalaman itu, Anda sebenarnya adalah robot pendidikan yang hanya berusaha memenuhi standar dan keinginan orang-orang di sekitar Anda. Ini mungkin membuat Anda jauh di wilayah kerja tetapi tidak akan membawa Anda sejauh individu dalam hidup.

Tidak ada manusia yang sempurna dalam apa pun yang mereka lakukan dan apa yang telah saya pelajari adalah tahun kuliah adalah waktu untuk memiliki kesalahan Anda dan memperbaikinya sehingga begitu Anda menjadi orang dewasa yang bekerja itu semoga Anda telah belajar dan melihat kenyataan hidup yang sebenarnya. Seperti dalam cerita persis seperti bentuk ideal perguruan tinggi, The Allegory tidak hanya mewakili kesalahpahaman kita sendiri tentang realitas, tetapi juga visi Plato tentang apa yang seharusnya menjadi pemimpin yang solid. Plato dan para administrator dalam kehidupan kita memiliki keyakinan yang sama dan mencoba untuk menanamkan nilai-nilai, keyakinan, dan norma-norma ini tentang bagaimana kita harus menjalankan hidup kita untuk menjadi apa yang tidak dapat mereka lakukan ketika mereka seusia kita. Mereka ingin melihat kami berhasil melalui mata mereka dan menunjukkan bahwa kami dibesarkan dengan cara yang benar, yang kami dibangkitkan untuk menjadi sukses dan perguruan tinggi hanya memiliki satu efek pada kami yang merupakan pembelajaran dan pendidikan lanjutan. Mereka tidak ingin kita meninggalkan gua, meninggalkan bayangan dan menunjukkan bahwa kita mengalami lebih dari sekadar pendidikan. Apa yang tidak mereka sadari adalah bahwa dengan kita meninggalkan gua dan kegelapan, kita menjadi lebih baik dan lebih baik sekarang daripada apa yang akan terjadi jika kita tetap tinggal. The "Allegory of the Cave," dan bentuk ideal perguruan tinggi mewakili model yang kompleks untuk mana kita melakukan perjalanan melalui kehidupan dan pemahaman kita. Empat tahap pemikiran yang dikombinasikan dengan kemajuan perkembangan manusia melambangkan jalan kita sendiri untuk menyelesaikan kesadaran di mana yang paling berbudi luhur dan terhormat akan mencapai, dan ketika melakukan hal itu akan menuntun kehidupan kita menuju kebahagiaan dan kemakmuran.

Begitu para siswa menyadari bahwa apa yang para administrator mereka, bayangan dan dalang telah mengajari mereka seluruh hidup mereka bukanlah kebenaran penuh, realitas penuh mereka akan segera menyadari perubahan diperlukan. Mereka akan menjalani proses realisasi yang saya lalui setelah menyelesaikan tahun pertama saya dan kembali di tahun kedua. Para administrator saya merasa perlu untuk berhenti mengaburkan pikiran para siswa dan memungkinkan mereka untuk mengalami kehidupan secara keseluruhan karena jika kita terperangkap seluruh hidup kita bagaimana kita seharusnya menunjukkan sisi unik dan individual yang berbeda dari diri kita sendiri daripada robot yang mereka inginkan kita menjadi.